Une finaliste prend la parole au pupitre sur la scène de la grande finale Éloquence 360.
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Programme permanent · Éloquence 360

Concours interuniversitaire

Un parcours interuniversitaire pour préparer une pensée, éprouver une argumentation et prendre la parole dans un cadre exigeant.

Prendre la parole

Une idée à défendre, des personnes à convaincre

Dans un temps donné

Aller au bout d’une idée

Choisir une position, organiser les arguments qui la soutiennent et tenir le fil du propos jusqu’à sa conclusion.

Devant une assemblée

Se faire comprendre

Adresser sa parole à un public, écouter ses réactions et ajuster sa présence sans perdre le sens de ce que l’on défend.

Face à une évaluation

Soumettre son travail

Présenter une proposition à un jury, dans le cadre commun et selon les critères annoncés pour l’édition.

L’apprentissage

Une progression construite par la pratique

Le parcours relie l’accès à la pratique, la préparation, les mises en situation et les retours. La progression se construit par les reprises successives, selon le cadre de chaque édition.

  1. 01

    Accès à la pratique

    Entrer dans un cadre de pratique identifié et en comprendre les attentes.

  2. 02

    Préparation

    Travailler le fond, la structure, la voix et la présence avant la mise en situation.

  3. 03

    Sélection

    Présenter son travail dans un cadre commun et franchir une étape du parcours.

  4. 04

    Incubation

    Approfondir sa proposition par des exercices, des échanges et des reprises.

  5. 05

    Mise en situation

    Porter une parole construite devant d’autres candidats, un jury et un public.

  6. 06

    Retours

    Recevoir des observations qui permettent de relire la prestation avec précision.

  7. 07

    Progression

    Identifier les acquis, les points à reprendre et la prochaine étape de travail.

  8. 08

    Visibilité

    Donner à une parole préparée un espace où elle peut être entendue.

  9. 09

    Continuité

    Prolonger l’expérience par la pratique, la rencontre ou un autre programme disponible.

Des participants debout échangent face à une participante vue de dos, dans une salle de travail.

Au fil des passages

Ce que chaque étape cherche à faire émerger

La préparation et les retours donnent des points d’appui pour le passage suivant.

Clarté de la pensée
Une intention précise et un propos dont on peut suivre le cheminement.
Qualité de l’argumentation
Des raisons qui soutiennent la position défendue et s’enchaînent avec cohérence.
Présence et écoute
Une voix et un rythme au service du sens, avec une attention à ceux qui reçoivent la parole.

Fonctionnement général

Avant la scène, le travail.

Une vision de grandeur guide l’incubation ; le concours éprouve une prestation. Ces six temps du parcours, distincts du cycle pédagogique, s’adaptent à chaque édition.

01
Un intervenant présente le cadre d’une activité à un auditorium de participants.

Ouvrir le parcours

Inscriptions

Les candidatures permettent d’identifier les étudiants prêts à entrer dans un processus de sélection, de formation et de mise en situation, selon les règles publiées pour l’édition.

02
Des participants prennent la parole devant un groupe.

Évaluer les premières prises de parole

Sélections

Les candidats présentent une première proposition devant des évaluateurs. Les critères annoncés permettent de retenir les profils qui poursuivront le parcours.

03
Un tableau à feuilles se trouve devant des participants vus de dos dans une salle de travail.

Former et reprendre

Incubation

Les participants retenus travaillent leur argumentation, leur présence et leur capacité à construire une prise de parole plus exigeante avant les passages publics.

04
Un participant lit un texte à voix haute en accompagnant sa lecture d’un geste.

Rencontrer la scène

Prime

Le Prime marque une première confrontation publique à la scène, au regard du jury et aux contraintes de temps et de format propres à l’édition.

05
Des participants prennent la parole devant un groupe.

Resserrer l’exigence

Demi-finale

La demi-finale demande aux candidats de mobiliser les acquis du parcours dans une intervention plus maîtrisée, face à une sélection devenue plus resserrée.

06
Deux finalistes se tiennent sur la scène de la grande finale Éloquence 360.

Porter le travail devant le public

Finale

La finale clôt le parcours public et distingue les candidats dont la parole, l’argumentation et la présence répondent le mieux aux critères annoncés.

Voir le parcours

Une édition se construit avant la finale

La scène rend visible un travail commencé bien avant la finale : préparer une pensée, l’éprouver devant d’autres regards et reprendre sa parole avec précision.

Une finaliste se tient sur la scène de la grande finale Éloquence 360, face au public.

Film du concoursLe parcours du Concours interuniversitaire

Présentation institutionnelle du parcours de formation, de préparation et de prise de parole proposé par Éloquence 360.Crédit : Éloquence 360

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Entre deux éditions

Le concours continue entre deux éditions

D’une édition à l’autre, le même travail relie préparation et prise de parole. Les dates et les modalités de participation sont propres à chaque édition.

Une lauréate lève son trophée sur la scène de la grande finale du Concours interuniversitaire.
Prochaine étape

CONCOURSARCHIVES

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Les archives réunissent les thèmes, les étapes, les résultats et les ressources rendus publics pour chaque édition.